Notre équipe

Les membres de l'équipe

  • Marie-Pierre Bélanger, Technicienne en éducation spécialisée
  • Véronique Tremblay, Technicienne en éducation spécialisée
  • Chantal Bérubé, Technicienne en éducation spécialisée
  • Caroline Bourret, Conseillère en services adaptés
  • Salomé Laplante, Technicienne en éducation spécialisée
  • Dany Dion, Agent de soutien administratif, classe I
  • Julie Fortin, Technicienne en éducation spécialisée
  • Mélanie Gauthier, Conseillère en services adaptés
  • Camille Chevalier,  Agente de soutien administratif, classe I
  • Suzanne Keilani, Agente de soutien administratif, classe I
  • Tania De Varennes, Technicienne en administration
  • Louis-David Harvey, Agent de soutien administratif, classe I
  • Lynda Marceau, Technicienne en éducation spécialisée
  • Olicier O'Neil Paradis, Technicien en éducation spécialisée
  • Josée Sabourin, Conseillère en services adaptés
  • Annie St-Pierre, Conseillère en services adaptés
  • Olga Thibeault, Conseillère en services adaptés
  • Marie-Christine Légaré, Gestionnaire
  • Marysol Amstrong, Accompagnatrice

Rôles des membres de l'équipe

Conseillères et conseillers aux services adaptés

  • Effectuer les rencontres pour évaluer les besoins de la clientèle étudiante.
  • Identifier les accommodements auxquels la clientèle a droit en fonction de sa situation de handicap.
  • Soutenir les membres du personnel enseignant dans l’élaboration de pratiques pédagogiques inclusives au plan de l’enseignement ou de l’évaluation.
  • Sensibiliser, informer et conseiller les différentes personnes intervenant auprès de la clientèle soutenue par les Services adaptés.

 

Éducatrices et éducateurs spécialisés

  • Enseigner aux étudiantes et aux étudiants des stratégies individuellement ou en groupe.
  • Assurer le suivi des apprentissages pour une meilleure consolidation.
  • Créer et proposer des outils pertinents qui répondent aux besoins exprimés.
  • Identifier des pistes de solution à titre préventif ou en situation de crise.
  • Aider la clientèle à développer de saines habitudes de vie.
  • Référer les étudiantes et les étudiants vers les ressources internes ou externes appropriées.
  • Animer des ateliers de groupe.

 

Accompagnatrices et accompagnateurs

  • Pallier le handicap ou la limitation de l’étudiante ou l'étudiant sans brimer son autonomie.
  • Assurer une aide lors des déplacements, du transport de matériel, en classe, à la cafétéria ou encore à l’hygiène personnelle.

 

Agentes et agents de soutien administrif

  • Assurer l’accueil et la prise de rendez-vous.
  • S'occuper de la gestion et de la coordination des examens adaptés.
  • Être responsable de l’accueil et de la gestion des preneuses et preneurs de notes.
  • Distribuer les casiers adaptés.